Wuddha Paing

amit amit ngaliman salam mohon ijin berbagi # menjalani peran masing-2 * * " sak Dharma nglampahi ". artinya sekedar menjalani tugas / peran . itu sebuah pepatah di jawa. yang menerima konsep hidup adalah sekedar tugas seperti pemain sandiwara. masing-2 mahluk hidup ada fungsinya di alam semesta. * * orang akan tahu peran hidupnya , setelah masuk belajar mengenal dirinya itu siapa. bakat alamiahnya apa. sifatnya apa, misalnya punya rasa malas, punya rasa haus dan lapar. harus diakui sendiri. ini masuk jenis pelajaran mengenali kenyataan kebenaran. objeknya diri sendiri. kalo kebenaran yang saya amati di hidup ini ada 4 jenis . * * pertama : alam semesta itu sendiri sebagai sebuah kenyataan kebenaran. contohnya ada manusia , ada pohon pisang, ada semut, ada matahari. ada angin. ada air. ada bumi , ada daerah tropis, ada daerah padang pasir. itu kebenaran yang nyata. bentuk alam itu sendiri. * * yang kedua adalah sifat dasar alam semesta ...

amit amit ngaliman salam mohon ijin berbagi # bhineka tunggal Jawa * * saya dan generasi dibawah saya yang dibesarkan dalam bahasa jawa. tapi sekolah harus berbahasa melayu ( indonesia ). menulis dan membaca dengan aksara Latin. masih harus belajar aksara arab dan bahasa inggris. negaranya bentuk republik pake aksara Latin. berpakaian ala barat. sungguh baru saya sadari saya adalah generasi campur sari. kepribadian yang di bentuk jelas campuran dan bingung. * * beruntung anak-2 di jepang, mereka bicara bahasa jepang di rumah. di sekolah pake bahasa jepang. menulis aksara jepang. berdoa dengan bahasa jepang. negaranya pake aksara jepang. kepribadiannya utuh , begitupula di negara arab. beruntung mereka. * * maka saya mulai mencari keutuhan saya sebagai jawa. dengan belajar sejarah pelan-2. ternyata saya kaget. jawa polos yang sudah balsteran dengan peradaban india dan peradaban cina ini saya sebut jawa mojopait . dimasuki oleh peradaban islam yang unikn...

amit amit ngaliman salam mohon ijin berbagi # kisah ki Ajar dan 2 sahabatnya * * ki ajar dewantara semua pensiunan guru dan guru baru lulus IKIP di jawa kenal nama tokoh tersebut. tapi belum tentu kenal 2 orang sahabat diskusinya yang sama-2 mengabdikan diri sebagai guru. ketiganya ini dekat dengan Bung karno. * * setelah indonesia merdeka. yang duduk di pemerintahan hanya ki ajar. yang dua yaitu ki ageng suryomentaram dan raden mas panji sosrokartono , memilih tidak. ki ajar fokus merumuskan metode pengajaran intelektual sekolah meneruskan taman siswa. sedangkan ki ageng suryo merumuskan metode pengajaran olah rasa untuk rakyat jelata dengan karyanya ilmu kawruh bedjo . sedangkan raden sosrokartono melayani masyarakat di rumah " darus salam " di bandung, di kenal sebagai tabib spiritual. * * jika rumusan pendidikan ala 3 orang sahabat ini dirangkai dan di ajarkan di SMA, saya percaya kualitas generasi muda kita akan lebih baik. sayangnya...

amit amit ngaliman salam mohon ijin berbagi # meluaskan sudut pandang  * * sudut pandang pikiran, akan menghasilkan pandangan yang berbeda. orang yang hanya suka melihat ke selatan, akan melihat sisi pandangan dari arah selatan saja. ini belum lengkap. semakin banyak mempelajari sudut pandang yang berbeda, maka akan semakin luwes dalam melihat seseuatu, tidak satu arah. tidak merasa paling benar. * * sebuah potret adalah hasil rekaman kamera terhadap kenyataan dari sudut pandang juru potretnya. satu masalah pun akan ditangkap oleh seseorang dari sudut pandang pikirannya masing-2. tergantung perangkat pikirannya. * * menonton video dokumenter tentang cengkeh , tidak memuat aroma wangi cengkeh di dalamnya. artinya kenyataan yg di tangkap dalam tehnologi video itu tidak lengkap. artinya kebenarannya dalam sebuah sajian audio visual belum sempurna. * * mau semakin luas pandangan hidup seseorang, maka ia harus naik ke tempat yang lebih tinggi. maka aneh dan lucu bagi saya , jika ad...

amit amit ngaliman salam mohon ijin berbagi # merawat badan & batin  * * badan atau raga atau tubuh fisik saya punya hubungan dengan batin saya. batin itu pikiran dan perasaan. kalo raga sedang sakit misalnya gatel di lipatan tubuh karena jamuran, maka pikiran ikut merasakan tidak nyaman, perasaan juga ikut terpengaruh. begitu pula saat batin sakit seperti perasaan sakit hati, maka pikiran ikut menderita dan tubuh juga mengikuti jadi tidak nyaman. * * hubungan badan dan batin ini sangat erat. jika saya menyimpan marah dan kecewa yang mendalam tiga hari tiga malam. maka efeknya mulai pikiran tidak nyaman. sulit tidur. badan jadi besoknya lelah. dalam bahasa orang sekolahan "emosi mempengaruhi kesehatan tubuh" * * kalo racun di tubuh saya banyak, karena pola hidup. maka saya setahun minimal satu kali melakukan detos atau mengurangi racun di tubuh. bisa dengan memakai ramuan tertentu selama sebulan. berpantang makanan & minuman tertentu selama proses. sambil olah ra...

amit amit ngaliman salam mohon ijin berbagi # kenyataan bukanlah kata kata. * * semua buku dan ajaran apapun adalah rangkaian kata kata alias bahasa. bahasa hanyalah lambang pertanda dari kenyataan dan bukan kenyataan itu sendiri. tanpa adanya bahasa maka tidak lahir komunikasi lisan & tulisan. yang ada hanya komunikasi gerak tubuh. * * bahasa itu suara , suara itu rangkaian bunyi. bunyi itu getaran . bahkan saat membaca tulisan inipun. didalam kepala anda ada suara yang berbunyi. jika pikiran anda tidak tahu aksara latin & bahasa indonesia, maka hasilnya nol. cuma kumpulan aksara tanpa makna. * * manusia berpikir dengan sarana bahasa. amati saja pikiranmu. ia bicara dalam bahasa tertentu. jika kamu tidak mengetahui bahasa Tibet, maka mustahil kamu berpikir dalam bahasa TIbet dan mimpi dalam bahasa Tibet. * * orang-2 yang berlatih samadhi , ia menutup mata, menutup mulut , duduk melipat kaki, melipat tangan dengan mudra tertentu. anda tidak bisa berbuat jahat dengan sikap...

amit amit ngaliman salam mohon ijin berbagi memakai ukuran masing-2 * * membuat garis lebih mudah dengan alat bantu penggaris. ini masuk jenis alat ukur disebut Mistar. pemandu dlam pendidikan spiritual disebut Master. dalam bahasa jawa disebut Guru. istilah Guru dan Master , keduanya bisa dipakai untuk jenis bidang spiritual maupun material.  * * Master ini bahasa lainnya adalah ahli atau tukang. dijaman kuno pengetahuannya berasal dari hasil pengalaman kerja bertahun tahun. lalu di tularkan ke penerusnya. awalnya pengajaran pribadi lalu disusun sistemnya. lama -lama jadi perguruan. lalu lahir tradisi gelar dari perguruan. lalu muncul ijasah. lalu muncul bisnis sekolah, lalu muncul jual beli ijasah master. dan seterusnya. * * penemu mistar, saya tidak tahu. tapi tanpa mistar , kayaknya hidup akan repot. di masa kolonial, jarak satu kota ke kota lain di ukur manual , di beri tanda pake tugu pal di pinggir jalan. bertulis kilometer. selain itu ada titik nol di satu kota. seb...